BIBLIOGRAFÍA SOBRE O CLIMA.

 Para desenvolver o proxecto anual de centro "Coida do clima, coida dos teus"  pescudamos e adquirimos material bibliográfico para documentarnos, investigar e poder realizar os traballos escritos e gráficos para por último expoñer ao resto de compañeiros e compañeiras do centro educativo.

Esta é a relación dos libros que adquirimos e lemos para poder desenvolver o traballo:

  • - ¡Qué clima tan raro! Entender y combatir el cambio climático.Laura Ertimo y Mari Ahokoivu.
  - Cuánto calor es un grado más? ¿Qué pasa con el cambio climático? Kristina Sharmacher-Schreiber e Stephanie Marian.
  • -  Un furacán chamado Otilia. Víctor Raga

  • - ¿Pero que pasa con el clima? Ole Mathismoen y Jenny Jordahl.

  • - Se queimamos quentamos. Proxecto de Educación Ambiental Cambio Climático. Xunta de Galicia.

-       -  Aprendemos coas Escolas Climáticas. Proxecto de Educación Ambiental Cambio Climático. Xunta de Galicia.

-        - Climatología. Ola Woldaniska Plociñska.

-        - La tierra se calienta. Ana Alonso.

-        - El verano del incendio. Rosa Huertas

-       -  Cambio Climático. Yayo Herrero López- María Glez- Berta Páramo.

-       -  El clima y el tiempo.

-       -  El hombrecillo de la lluvia. Gianni Rodari.

-        - La llegada de Dana. María Valero Igual.

-       -  Mi primera guía sobre el cambio climático.  José Luis Gallego.

-      -   Desde el origen del cambio climático hasta ahora. Catherine Barr y Steve Willians.

--     -  Nube de neve. Xabier P. Do Campo.

-      -   El gran libro de la tierra. SM.


-            









Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

ENTROIDO METEOROLÓXICO.

Imagen
 Celebramos o Entroido disfrazándonos de fenómenos meteorolóxicos. Distintos membros da comunidade educativa: pais, nais, nenos, nenas, mestres e mestras participaron nesta festa poñéndolle imaxinación e ganas de festa.
Leer más

ESTACIÓN METEOROLÓXICA SENSORIAL. AULA ESPECÍFICA.

Imagen
 Na Aula Específica do centro  desenvolveron ao longo do curso unha actividade rutinaria inserida no marco da estimulación basal e pedagoxía sensorial, contando coa participación de dous alumanos con necesidades de apoio extenso e xeneralizado. Trátase dun ritual predictible e sistematizado, orientado á discriminación sensorial primaria a través de experiencias directas e simuladas relacionadas coa meteoroloxía e a exposición a estímulos táctiles, térmicos e cinestésicos. Secuenciaron a actividade  en catro bloques sensoriais, tres deles asociados a un fenómeno meteorolóxico e o derradeiro referente ás estacións: 1.  Módulo "choiva": discriminación mollado /seco. Os alumnos tocan a superficie do peitoril da ventá para comprobar se está seco ou mollado.  A docente verbaliza a palabra segundo o caso. A continuación, compróbase o recipiente da choiva. Baleirase e, se ten auga, a mestra indica "choveu" e aplica microaspersións de auga sobre as mans ou antebrazos dos...
Leer más

INFORME METEOROLÓXICO DE XUÑO. 4º DE PRIMARIA.

Imagen
No mes de xuño 4º de primaria foi a clase encargada de facer a súa observación do tempo atmosférico, o rexistro correspondente, subir os datos á aplicación de MeteoGalicia, facer as contas correspondentes para calcular a temperatura media do mes e a cantidade de precipitacións e anotar os resultados no climograma do Espazo Meteorolóxico. Rematando cun resumo da información obtida para o resto da comunidade   a través da megafonía do centro.                        
Leer más