TRABALLO DE INVESTIGACIÓN : "O VENTO ". EDUCACIÓN INFANTIL

 O grupo de educación infantil fixo a súa exposición ao resto dos membros do colexio sobre o traballo de investigación titulado: "O vento", enmarcado dentro do proxecto de centro que leva por título ."Ciencia para un futuro sostible". Faláronnos de que é o vento, como se produce, da presión atmosférica, da velocidade e dirección do vento, entre outras cousas. Tamén cantaron unha canción relacionada con este tema e fixeron de informadores do tempo situados en distintas estacións meteorolóxicas da nosa comunidade.














Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

ESTACIÓN METEOROLÓXICA SENSORIAL. AULA ESPECÍFICA.

Imagen
 Na Aula Específica do centro  desenvolveron ao longo do curso unha actividade rutinaria inserida no marco da estimulación basal e pedagoxía sensorial, contando coa participación de dous alumanos con necesidades de apoio extenso e xeneralizado. Trátase dun ritual predictible e sistematizado, orientado á discriminación sensorial primaria a través de experiencias directas e simuladas relacionadas coa meteoroloxía e a exposición a estímulos táctiles, térmicos e cinestésicos. Secuenciaron a actividade  en catro bloques sensoriais, tres deles asociados a un fenómeno meteorolóxico e o derradeiro referente ás estacións: 1.  Módulo "choiva": discriminación mollado /seco. Os alumnos tocan a superficie do peitoril da ventá para comprobar se está seco ou mollado.  A docente verbaliza a palabra segundo o caso. A continuación, compróbase o recipiente da choiva. Baleirase e, se ten auga, a mestra indica "choveu" e aplica microaspersións de auga sobre as mans ou antebrazos dos...
Leer más

INFORME METEOROLÓXICO DE XUÑO. 4º DE PRIMARIA.

Imagen
No mes de xuño 4º de primaria foi a clase encargada de facer a súa observación do tempo atmosférico, o rexistro correspondente, subir os datos á aplicación de MeteoGalicia, facer as contas correspondentes para calcular a temperatura media do mes e a cantidade de precipitacións e anotar os resultados no climograma do Espazo Meteorolóxico. Rematando cun resumo da información obtida para o resto da comunidade   a través da megafonía do centro.                        
Leer más